PEMBAHASAN AKHLAK TASAWUF UNTUK SEMESTER II PRODI PAI DOSEN. H. MUAMAR AL QADRI, M.Pd

MATERI AKHLAK TASAWUF

1. KONSEP KAJIAN TASAWUF, DAN HUBUNGANNYA DENGAN ILMU AKHLAK DAN ILMU FIKIH
2. MENGEVALUASI AKHLAK TERPUJI DALAM PERGAULAN REMAJA (GHADHDHUL BASHAR, MENGHINDARI KHALWAT, IKHTILATH, DAN TIDAK MELAKUKAN SENTUHAN FISIK DENGAN LAWAN JENIS) DI UNIA NYATA MAUPUN DUNIA MAYA
3. BAHAYA PERILAKU TERCELA (SERAKAH, TAMAK, BAKHIL, DAN ISRAF/TABZIR) SERTA CARA MENGHINDARINYA
4. PERILAKU TOLERAN (TASAMUH) DAN MODERAT (TAWASSUT) UNTUK MEWUJUDKAN PERSATUAN DAN KESATUAN UMAT
5. INDUK-INDUK AKHLAK TERPUJI (HIKMAH, IFFAH, SYAJA'AH, DAN `ADALAH) DAN CARA MEMBIASAKANNYA DALAM KEHIDUPAN
6. PANDANGAN ISLAM KONSEP TASKHIR, INTIFA, DAN IHTIFADZ DALAM KELESTARIAN LINGKUNGAN
7. KETELADANAN AKHLAK AL-KHULAFA'UR RASYIDUN (ABU BAKAR ASSIDDIQ RA., UMAR BIN ALKHATHTHAB RA., UTSMAN BIN AFFAN RA., DAN ALI BIN ABI TALIB RA.), SERTA AKTUALISASINYA DALAM KEHIDUPAN MODERN.
8. KONSEP FITRAH, NAFSU, AKAL DAN QALB DALAM HUBUNGANNYA DENGAN PERBUATAN
9. HUBUNGAN SYARIAT, TAREKAT DAN HAKIKAT SERTA KONSEP MAQAMAT DAN AHWAL DALAM AJARAN TASAWUF
10. KONSEP TENTANG TAUBAT, SABAR, ZUHUD, QANA'AH, TAWAKAL, SYUKUR, IKHLAS DAN MAHABBAH
11. ADAB PARA SUFI DALAM BERGAUL DENGAN KEDUA ORANG TUA, GURU, DAN SAHABAT
12. KISAH-KISAH ORANG SALEH: ABU DZAR GHIFARI, UWAIS AL-QARNI, UMAR BIN ABDUL `AZIZ, DAN IBRAHIM BIN ADHAM.
13. KONSEP TAZKIYATUN NUFUS MELALUI PRAKTIK TAKHALLI, TAHALLI DAN TAJALLI SEBAGAI SARANA PENDEKATAN DIRI KEPADA ALLAH SWT.
14. MAKSIAT LAHIR (MENCURI, KORUPSI, MEMBUNUH, MABUK-MABUKAN, MENGKONSUMSI NARKOBA, BERJUDI, ZINA, PERGAULAN BEBAS, DAN LGBT) SERTA CARA MENGHINDARINYA
15. MAKSIAT BATIN (SYIRIK, HASUD, RIYA, UJUB, TAKABUR) SERTA CARA MENGHINDARINYA
16. POKOK-POKOK AJARAN TASAWUF DARI HASAN AL-BASRI, ABU YAZID ALBUSTAMI, RABI'AH ALADAWIYAH, ZUN NUN ALMISRI, JUNAID AL-BAGDADI, AL-HALLAJ, MUHYIDDIN IBNU ARABI, DAN AL-GHAZALI
17. KONSEP TASAWUF'AMALI DAN TASAWUF FALSAFI SERTA TOKOH-TOKOHNYA
18. KONSEP DAN SEJARAH PERKEMBANGAN TAREKAT DALAM ISLAM
19. POKOK-POKOK AJARAN TAREKAT MUTABARAH`DI NUSANTARA (QADIRIYAH, NAQSABANDIYAH, QADIRIYAH WA NAQSABANDIYAH [TQN], SYAJILIYAH, SYATARIYAH, KHALWATIYAH, TIJANIYAH, DAN SAMANIYAH) BESERTA TOKOHNYA
20. PERILAKU TERCELA DARI KISAH QARUN DAN FIR'AUN
21. AJARAN TASAWUF DALAM MENGHINDARI PROBLEMATIKA MASYARAKAT MODERN, (MATERIALISME, KONSUMERISME, HEDONISME, DAN INDIVIDUALISME)
22. KONSEP MUHASABAH, MURAQABAH DAN MUSYAHADAH DALAM MEMBENTUK PRIBADI INSAN KAMIL
23. KONSEP KEWALIAN DAN KAROMAH DALAM TASAWUF 
24. KETELADANAN AKHLAK TOKOH-TOKOH SUFI NUSANTARA (HAMZAH FANSURI, SYAMSUDDIN SUMATRANI, ABDUR RA'UF ASSINQILI, ABDUL MUHYI PAMIJAHAN, YUSUF ALMAKASARI, AFIS AL-BANJARI )